Текущее состояние реализации ключевых показателей эффективности в государственных предприятиях
Предприятий с госучастием
№ | Название | СТИР | Регион | Гос. доля | Хоз. доля | Организационно-правовая форма |
---|---|---|---|---|---|---|
26841 | Детская школа «БАРКАМОЛ АВЛОД» Касанского района. | 305998978 | Кашкадарья | 100 | 0 | ГУ |
26842 | Дошкольное учреждение № 2 | 207059872 | Кашкадарья | 100 | 0 | ГУ |
26843 | 12-е дошкольное образовательное учреждение | 207093587 | Кашкадарья | 100 | 0 | ГУ |
26844 | ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 4 | 207035024 | Кашкадарья | 100 | 0 | ГУ |
26845 | 2 ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ | 207005970 | Кашкадарья | 100 | 0 | ГУ |
26846 | ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 31 | 207038448 | Кашкадарья | 100 | 0 | ГУ |
26847 | ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 13 | 207034951 | Кашкадарья | 100 | 0 | ГУ |
26848 | 21-МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ МУАССАСАС | 207005955 | Кашкадарья | 100 | 0 | ГУ |
26849 | 7-maktabgacha ta`lim muassasasi | 207059864 | Кашкадарья | 100 | 0 | ГУ |
26850 | 8-е дошкольное учреждение | 207093215 | Кашкадарья | 100 | 0 | ГУ |
26851 | 16-е дошкольное образовательное учреждение | 207093223 | Кашкадарья | 100 | 0 | ГУ |
26852 | Отдел дошкольного образования Чиракчинского района | 305152654 | Кашкадарья | 100 | 0 | ГУ |
26853 | 5-maktabgacha ta`lim muassasasi | 207037250 | Кашкадарья | 100 | 0 | ГУ |
26854 | G`UZOR TUMAN MAKTABGACHA TA`LIM BO`LIMI | 305155594 | Кашкадарья | 100 | 0 | ГУ |
26855 | Гос. спец. дошкольное образовательное учреждение | 207132925 | Кашкадарья | 100 | 0 | ГУ |
26856 | Детский сад-гимназия «Orzu» | 203885688 | Кашкадарья | 100 | 0 | ГУ |
26857 | ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 22 | 207085708 | Кашкадарья | 100 | 0 | ГУ |
26858 | ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 18 | 207085826 | Кашкадарья | 100 | 0 | ГУ |
26859 | 11-я Государственная организация дошкольного образования | 207083679 | Кашкадарья | 100 | 0 | ГУ |
26860 | Яккабагский районный отдел дошкольного образования | 305156656 | Кашкадарья | 100 | 0 | ГУ |